LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ: UN DRAMA CON FECHA DE CADUCIDAD.

Para nadie es un misterio la situación pasada y actual de la educación peruana en todos los niveles de formación. Pareciera que en vez constituir la base sobre la cual se forma la nación, ha servido como arma mortal en donde los principales perjudicados hemos sido los mismos peruanos, basta con ver la evolución social: corrupción, delincuencia, intolerancia, racismo, “criollismo barato”, etc.

Lo más traumático y vomitivo es que la generación anterior nos enseño a considerar esos actos como seña de “identidad”, los diarios chicha, los sobornos y la “hora peruana” por mencionar algunos. Sin embargo esa base educativa tiene un defecto muy grande y es su INESTABILIDAD, al haberse constituido a partir del caos absoluto tiende a ser inestable. Si sumamos a esa inestabilidad el nacimiento de una nueva generación de jóvenes comprometidos con su futuro nos hace pensar en que ha surgido una luz de esperanza que nos permita rediseñar la educación y por tanto la base más importante sobre la que se asienta la nación.

¿Cómo empezamos a rediseñar la educación? Lógicamente debemos empezar por “demoler” el sistema antiguo, para poder hacerlo tenemos que analizar e identificar sus puntos débiles lo cual implica mucha meditación y capacidad de gestión, un ministro y un equipo de asesores no pueden hacerse cargo de todo, debe haber una participación activa de los protagonistas, me refiero a alumnos y maestros.

Evidentemente dentro del conjunto de los protagonistas surgen determinados liderazgos con variedad de motivaciones, a unos les motiva la política, a otros su propio bolsillo pero a un buen grupo le motiva su futuro. ¿Por qué no empezar con ellos?, a modo de ejemplo comento el siguiente caso práctico que conocí gracias a facebook.




El grupo IDEAS EN ACCIÓN surgió a fines del 2009 como iniciativa de un grupo de alumnos de la UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO ante los 100 días de huelga de los docentes de dicha universidad, una iniciativa noble de lucha por sus derechos básicos contra una generación de docentes fracasados e incapacitados que niegan el derecho a educarse al futuro de todo un país. Es muy conocido por mí los fundamentos que tienen para hacer huelgas ya que participé hace un tiempo en centros estudiantiles de la Universidad Nacional de Trujillo y hemos padecido las dichosas huelgas. Estos docentes dicen luchar por cuestiones sociales y mejoras salariales cuando no es nada despreciable lo que cobran fuera de otros “trabajitos” en universidades privadas, y claro la sufrida universidad pública que se hunda en su miseria. ¡Nada más miserable que eso!

Esta noble lucha estudiantil chiclayana plantea un buen ejemplo de compromiso juvenil y punto de partida en la creación de masas sociales civilizadas y pujantes, cosa muy distinta a chauvinismos y nacionalismos arcaicos. ¿Por qué no empezar a rediseñar todo con grupos así?

Como se menciono en el blog anterior necesitamos gestores y analistas, personalmente, podría plantear la apertura de un análisis de la universidad pública en su conjunto ya que de ella saldrán los próximos líderes del país. Si la universidad pública funciona correctamente los líderes tendrán otra perspectiva de gestión y sentarán bases fuertes y rígidas sobre la que se diseñarán los otros niveles educativos y la misma nación. Es por ello que espero este blog sirva para empezar a enumerar las cosas que debemos cambiar de nuestras universidades públicas empezando un debate sano sobre ello y como debemos poner en práctica las alternativas de solución.

Por experiencia propia y a nivel personal enumeraré algunos problemas críticos.

1. DISTRIBUCIÓN DE FUNCIONES Y POLÍTICA UNIVERSITARIA. Estoy totalmente en desacuerdo la existencia de un entramado político dentro de nuestras universidades públicas. Consejo de facultad y asamblea universitaria deben desaparecer, el centro federado debe estar formado por estudiantes voluntarios y académicamente aptos, lo mismo que el consejo universitario. Los candidatos deben demostrar un promedio ponderado alto. La elección del rector y del consejo universitario debe ser una elección única en donde participen todos los alumnos y maestros por igual y en donde esté prohibido todo tipo de manifestación politiquera tradicional llámese pancartas, boletines o los famosos pasquines. Un debate entre los candidatos sería lo más adecuado. Evidentemente eso implicaría modificar por completo el sistema legal peruano pero soñar no cuesta nada. Un proyecto de ley es la solución.
   
2. SELECCIÓN DE DOCENTES. Deberían trabajar docentes cualificados y categorizados. Los beneficios que los docentes tengan deben estar acorde a su nivel de preparación. En las universidades europeas se mide la cualificación de profesores y su categorización con encuestas estudiantiles, no implica una gran inversión y funciona a modo de referéndum. ¡Es muy efectivo!
   
3. INVERSIÓN ESTATAL EN INFRAESTRUCTURAS. Se debe empezar a invertir en las universidades públicas de modo que el mismo estado obtenga beneficios a corto plazo. Jóvenes y maestros deberíamos ahorrar energías en huelgas estúpidas y canalizar estas energías en pedir más inversión estatal. Si la universidad pública funcionara como entidad que reporte beneficios los estudiantes tendríamos educación de primera y los maestros podrían cobrar el sueldo tan soñado.
   
4. INVERSION EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. Un país que no invierte en investigación y desarrollo está condenado a vivir en el subdesarrollo siempre. Por más materias primas que vendamos y más oro extraigamos de nuestras minas, si no investigamos, no tendremos futuro.
   

A mi parecer son 4 puntos básicos por los que debemos luchar, el tiempo es nuestro principal enemigo. Antes pensaba que ese cambio eran utopías mentales propias de un renegado como yo. Pero con jóvenes como los de la universidad Pedro Ruiz Gallo nace una esperanza de lucha común, una esperanza de cambio definitivo que siente bloques y ladrillos sólidos sobre la cual empezaremos a construir un nuevo país. ¿Se atreven a formar parte?

Saludos

Información adicional: Oficina de Planificación Estratégica y Medición de la Calidad Educativa: http://www.minedu.gob.pe/planmed/

¿Realmente es difícil cambiar un país?

¿Realmente es difícil cambiar un país como Perú?, ¿Realmente un cambio generacional es la solución? ¿Realmente un cambio generacional implica un cambio de mentalidad?

Este blog nace debido al martirio diario de buscar respuestas al porqué de nuestras más oscuras miserias que como peruanos demostramos. Este blog es respuesta a sufrimientos constantes de vivir amando a una nación que nos responde con bonanza pero recibe como respuesta patadas y más patadas. Robos, corrupción y la última noticia, traición a la patria, ¡basta ya por Dios!, basta ya de martirizarnos de esa forma, basta ya de martirizarnos entre peruanos, basta ya de guardar silencio, debemos expresarnos debemos gritar a los cuatro vientos lo que sentimos, debemos utilizar el sentimentalismo que nos caracteriza para alzar la voz y poner orden en casa.

La intención del blog no solo será “hacer un poco de hígado”, se busca con sus opiniones un modo de expresión activa, inteligente y aislada de cualquier tendencia política. Experimentemos señoras y señores, por una vez en nuestra vida, no pensemos con el diablillo del partido político en nuestro oído izquierdo. Profundicemos, razonemos y solucionemos problemas. Nuestros antepasados lo hacían y les salía de puta madre. ¿Porque no lo intentamos ahora?

¿Seremos capaces?, en mi opinión no solo somos capaces de solucionar problemas, creo que somos capaces de poner en práctica dichas soluciones haciendo valer el derecho que se nos dio haber nacido en esta tierra.

Probablemente este pequeño blog entre millones que circulan llegue a unos pocos, pero por pocos que sean, será suficiente para abrir un debate en torno a temas pasados, presentes y futuros del funcionamiento del Perú. Temas que cada uno plantee, temas abiertos y críticos, ocasión propicia para demostrar nuestra madurez ideológica y empezar así con el primer ladrillo que nuestra golpeada nación necesita, un ladrillo que soportará los millones de ladrillos restantes que necesitamos. Todos importantes, todos imprescindibles … todos peruanos.